Las clases de piano para niños deben tomar en
cuenta de manera importante el uso del cuerpo como medio de percusión. De esa
manera se puede establecer cuatro niveles de distinta sonoridad producido por el uso conjunto de las rodilllas, pies y palmas. En esta etapa de iniciación el niño notará la diferencia en sonoridad de cada uno de ellos.
Al mismo tiempo, el niño podrá descubrir algunos elementos fundamentales del ritmo musical como el pulso o tiempo (sucesión periódica de pulsaciones iguales), el
acento (fuerza con la que se ejecuta uno de los pulsos), el compás o ritmo
musical (división del tiempo en partes iguales).
Una manera práctica que el profesor de piano pueda introducir el
ritmo en los niños podrá ser a través de juegos que consistan en emplear
un ritmo de marcha en donde se pueda enfatizar con el pie el acento musical.
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| La música estimula la creatividad y el aprendizaje en los niños. |
